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苏蘅悲悯地瞟着秦微,秦微却突然对他笑了。
秦微弯弯眸:“是,不愧是三分球小王
。”
这俩人加一起没拿得了十分,见苏蘅一人撑起计分板的十位数,颇为刮目相看。夸奖是由衷的,可惜苏蘅累到完全兴不起来,他礼貌地笑笑,随后看了
秦微。
篮球在空中划扣人心弦的弧度,苏蘅灵巧落地,眸光追随而去,看到篮
的范汝毅时,愣了一
。
说时迟那时快,一个传球的假动作,左侧的冯文邢一愣,秦微果断侧晃过,临走前又拿回了球,砰地拍地,在李兆来防以前,秦微毫不犹豫地将球脱手。
苏蘅正要
的分数越拉越大,苏蘅渐渐发现,还真不是学生小看他,他们队里算得上数的只有他和秦微,其他三个人纯属是来送的,而篮球赛从来不是一两个人的游戏,他和秦微再厉害,也带不动逛街的队友,况且他和秦微也没有那么厉害——
倒计时三秒。
秦微接过,夸苏蘅篮球打得不错。
然而,球刚到了申屠蔚手里,还没捂乎,就被李兆三两
抢走,来了个
篮。
苏蘅默契接球,转抬手,投了个随缘三分。
苏蘅捋了把汗涔涔的发,一二班和
二十二班的学生都在给他送
,他拿了两瓶,分给秦微一瓶。
倒计时两秒。
半场,学生队开始放
了。
总而言之就是,整队都很菜。
一的男老师路过时,还不忘记
嘘苏蘅两句:“苏老师,你刚才那个
篮太帅了!太
了!”
老师队里一共就两个战斗力,范汝毅的篮球打得非常好,全程盯着秦微,秦微一办法都没有;苏蘅几乎成为了全队的希望,满场奔波、运动量极大,秦微一直在留意他,不难发现他的疲态。
另一个男老师说:“是啊!那个三分也是!”
分差在慢慢缩小,苏蘅投一个漂亮的三分球,场外响起助威的喝彩秦微抢了篮板,被左右夹击,他的视线越过人群,短促地落到苏蘅的
上。
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苏蘅:“……”又开始了是吧。
篮球重重地撞在篮筐,场边皆是惋惜的哗然。
苏蘅会意上前,正要接住秦微抛来的球,横却伸
一只手,不偏不倚地将球截住。
倒计时二十秒,秦微拼死抢最后一球,再次惨遭围堵。或许是因为他脾气好、看上去又比较
劲,男生们不敢围苏蘅,就去重
关注他,整场比赛
来,不论何时,秦微的
边总是跟着人,没拿到球是一个,拿到球是两三个,靠近篮板后甚至会发生四人围堵一人的
况。
范汝毅抬,望向苏蘅,转瞬即逝的对视后,他运着球转
离开,苏蘅没有去追。
苏蘅拿到球,起投篮,被盖,立刻假动作,回
传球。秦微被范汝毅盯得太
,他不敢把球传过去,只得先给申屠蔚,暂作周旋。
一个帅气的完突围。
虽然是少年心,但对面的队伍里有班主任、有年级主任,更甚至还有个教务主任,
到为止即可,他们没有必要将比分拉得太大,让老师们难堪。
苏蘅嗯了声:“我知。”
秦微喝完,将空瓶扔
垃圾桶,对苏蘅说:“累了就划划
,分数不重要。”
诸如此类的况层
不穷,中场休息时,苏蘅看了
计分板,将近一倍的差距令他
痛。
秦微低理着袖
,心照不宣地向他走来。
苏蘅沾沾自喜:“早就跟你说了,我是校队的。”